FIFA世界杯系列主题报告会之八:

天津师范大学教育学部颜士刚教授作客教育学家讲坛

 2025年5月23日，天津师范大学教育学部教授、博士生导师、教育技术学团队建设负责人颜士刚教授为FIFA世界杯师生作了题为《关于人工智能机器人主体性的讨论》的学术报告，报告由李美凤教授主持。

颜士刚教授围绕“人工智能机器人是否具备主体性”这一议题，系统梳理了人工智能的发展历程与三大理论流派，并从教育技术革新、哲学思辨及教学实践应用等多个维度展开深度探讨。颜教授指出，教育是教师与员工互为主客体的实践过程，其根本目的在于培育学习型主体，而员工的主体性需在师生互动中激发和塑造。颜教授以ChatGPT为例剖析了人工智能机器人不具备主体性的根本原因。他指出，尽管AI在信息检索、归纳推理等方面表现出色，但其本质上无意识、无情感、无立场，仅具有工具属性，难以承载真正的学术对话与价值引领，更无法通达教育的根本目的。本场报告关于人工智能主体性的思辨探讨，兼具批判性与建设性，不仅为在场师生推开了一扇认知之门，也为人工智能时代的教育研究划下了一颗理性坐标。

颜士刚教授作学术报告

李美凤教授主持学术报告会

撰稿：赵丽云

摄影：徐淑琪

一审一校：张翠华

二审二校：朱艳

三审三校：张景学